Мой личный ад продолжается и хоть это неприятно  — гореть и медленно переставать существовать, но пока всё так. Ненависть, которая зарождается у людей в душах меня поражает. Потрясают масштабы действий этих людей и абсолютное отсутствие мотивов.

Ох, не зря я прочитала книжку «Как разговаривать с мудаками», потому что в последнее время меня такие люди окружают. Психи одним словом, настоящие психи, но мне уже не страшно.

Практика показывает, что один в поле не воин, а если воин, то весьма недолго и с последствиями для здоровья. А вот когда находятся соратники, они же товарищи по несчастью, то кажется даже дышится легче, но это всё отступления. В моей натуре  — проявлять сочувствие к людям и помогать. Так и случилось. В моем кабинете работает молодая англичанка, сразу после универа пришла, работает по контракту и заканчивает аспирантуру. Нормальная такая, вполне хорошая, как человек и дети о ней отзываются хорошо. Так вот, прихожу я в свой кабинет за книгами и картами в нерабочее время, а там сидит она, такая расстроенная, чуть не плачет.

Ну и завязался разговор. Выяснилось, что её травит завуч, та же милая женщина, что испытывает нездоровый интерес и к моей персоне. Но англичанка не может уйти из школы, убежала бы, но у нее контракт на 5 лет от универа. И конечно она была в шоке то, что со мной тоже самое извращение проделывают, но я в отличии от нее свободна, не согласилась в свое время подписать кабалу и учиться в аспирантуре бесплатно. Я тогда думала, что если что-то мне не позволит это свалить. А она думала по-другому, поэтому жесть и ей работать и работать. Меня дико злит такая ситуация и то что с этим ничего нельзя сделать, от слова совсем. Маман говорит мне, чтобы я забила и не обращала на дикие крики внимание. Я так могу, но меня бес ит.

Ситуация этой недели. Вы знаете что только 16 октября я давала открытый урок, так ко мне подходит на днях моя любимая завуч и говорит, что она в пятницу (те послезавтра) опять хочет посетить мой урок и я должна готовится. Ибо она сомневается в том, что я правильно выставляю оценки, говорит, что не так веду урок, что плохой конспект и вообще не по ФГОС.

А по факту просто не любит этот класс, дети в шоке, я в шоке…родители кстати тоже в шоке.

Нервотрепка продолжается. Мне конечно хочется сказать, что плевать я хотела на всё, но это будет неправдой. Я переживаю, дети в ее присутствии не работают, не говорят и вообще. А я буду во всем виновата и опять на педсовете будут говорить о том, что я плохо работаю и снимут стимулирующие. Да пусть в жопу себе эти 400 р засунут, может им полегчает.

Не понимаю я и в чем прикол так откровенно гнобить молодых специалистов, сама завуч ведет ОБЖ. Но в мое обществознание лезет, я вот не понимаю ей часы нужны мои или что? У меня часов на ставку в этом году еле наскреблось, пусть классное руководство забирает. Или она хочет английский вести, раз так доводит бедную девочку.

Еще прессует взрослую женщину, учителя началки, она к нам из гимназии пришла, крутая очень, но после этой информации я вообще не понимаю, чем руководствуется завуч.

Моя мама в этой школе с самого ее открытия, я тут училась и весь педколлектив знаю, ибо учительский ребенок и такое отношение.

Психи. Осенние психи. Неудовлетворенные женщины – это страшно. Собственно как и мои безумные записки тут.

Спасибо, что прочитали мой бред!